7月26日，学校党委理论学习中心组学习会召开，专题学习贯彻习近平党建思想，研读《习近平党建文选》第一卷、第二卷。党委书记苗宁礼主持会议并提出学习要求，党委理论学习中心组成员出席。党委副书记、校长王晖，党委委员、党委办公室主任李云恒作重点发言。
苗宁礼书记作总结讲话，就学习贯彻习近平党建思想提出四点要求。一要提高政治站位，深刻领会学习习近平党建思想的重大意义。认真学习习近平党建思想和《习近平党建文选》第一卷、第二卷，对于推动全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，深化党的理论武装、推动全党不断提高思想理论水平，持之以恒推进全面从严治党、推动中国式现代化行稳致远，具有重要的意义。高校是坚持和加强党的全面领导的重要阵地，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要阵地，服务国家发展战略的重要阵地，办好人民教育、增进人民福祉的重要阵地，党员干部要在学习贯彻习近平党建思想上走在前列、作出表率。
二要坚持深学细悟，深刻领会“十四个坚持”的内涵要义。一是深刻领会“坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”，毫不动摇坚持党对学校工作的全面领导。二是深刻领会“坚持党中央集中统一领导”是党的领导的最高原则，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是深刻领会“坚持全面从严治党”是新时代党的建设的战略方针，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，推动学校全面从严治党向纵深发展。四是深刻领会“坚持不忘初心、牢记使命”是党的宗旨立场和价值取向，把办好人民满意的教育作为检验工作的根本标准。五是深刻领会“坚持以党的政治建设为统领”是新时代党的建设的根本要求，把政治标准和政治要求贯穿学校党的建设全过程。六是深刻领会“坚持用党的创新理论凝心铸魂”是党的思想建设的根本任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、教育师生。七是深刻领会“坚持锤炼坚强党性”是党员、干部的终身课题，引导全校党员干部加强党性锻炼。八是深刻领会“坚持健全上下贯通、执行有力的组织体系”是党的优势所在、力量所在，不断增强学校基层党组织的政治功能和组织功能。九是深刻领会“坚持建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”是关系党和国家事业的关键性问题，打造一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导高质量发展能力的干部队伍。十是深刻领会“坚持推进作风建设常态化长效化”是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，以优良党风带教风促学风。十一是深刻领会“坚持用严明的纪律管全党治全党”是全面从严治党的治本之策，把纪律规矩立起来、严起来，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。十二是深刻领会“坚持一体推进不敢腐不能腐不想腐”是全面从严治党的重要方略和反腐败斗争的基本方针，加强重点领域廉政风险防控，营造风清气正的育人环境。十三是深刻领会“坚持制度治党、依规治党”是全面从严治党的长远和根本之策，强化制度执行力，提高党建规范化水平。十四是深刻领会“坚持落实管党治党政治责任”是全面从严治党需要牢牢牵住的“牛鼻子”，压实各级党组织主体责任和党组织书记第一责任人责任，形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。
三要强化学用结合，以高质量党建引领学校高质量发展。一是进一步强化政治引领。深化理论武装，常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习。始终对标党中央决策部署，主动把学校发展融入国家与区域发展大局。落实立德树人根本任务，深入实施立德树人“八做机制”，每学年制定落实具体的工作任务并抓好落实。二是进一步全面加强党的建设。夯实党建基础工作，严格落实党内各项制度规范。以各种形式开展组织生活，提高组织生活质量。加强党建工作交流借鉴，常态化组织党建经验交流研讨。扎实开展“五项示范党建创建”，形成一批党建品牌。三是进一步强化党建与业务深融互促。找准党建与业务的结合点，以“九个好”为着力点，推动党建工作由主要抓党务向全面促事业转变，促进“有为”党建赋能学校高质量发展。四是进一步强化宗旨意识。坚持树立和践行正确政绩观，全面服务学生成长，积极服务教师发展，有力服务产业进步。五是进一步强化先锋堡垒作用。党组织书记要发挥“头雁效应”，每学年牵头抓好至少一项重点项目。党员要发挥先锋模范作用，在工作中站在前、勇担当、当先锋。党支部要发挥战斗堡垒作用，专业争先、科研攻坚、服务社会。六是进一步推进全面从严治党。常态化开展纪律教育、警示教育，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，在遵规守纪前提下，放手干事、锐意进取、积极作为。
四要强化组织实施，广泛深入组织好习近平党建思想的学习宣传贯彻。一是班子带头示范学。学校党委和院级党委（党总支）要率先垂范，为全校学习发挥带头示范作用。二是推动全员广泛学。各党支部要组织全体党员开展集体学习，做到有学习体会交流、有具体落实举措，并将习近平党建思想融入思政课程和课程思政。三是多种形式深入学。通过党委会、理论学习中心组学习会、党支部“三会一课”、线上线下培训等形式开展学习。四是对标对表学。对照习近平党建思想“十四个坚持”的要求，深入查找党的建设包括政绩观方面存在的偏差问题，及时加以整改。五是联系实际贯通学。把学习领会习近平党建思想与学校工作实际、单位实际、岗位实际紧密结合起来，真正做到学思用贯通、知信行统一。（学习教育工作专班集中教育组）
